اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو مسرح الدمى
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الانسانية، 2014، 14، 408-433
(تمت مراجعته من قبل فريق البوابة)
يهدف البحث الحالي إلى معرفة اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو مسرح الدمى من خلال اختبار الفرضية التالية: لا توجد فروق بين متوسط درجات معلمات رياض الأطفال ومتوسط درجات المتوسط الفرضي على مقياس اتجاهات معلمات رياض الأطفال.
لتحقيق أهداف الدراسة تم تحديد مجتمع البحث المكون من (296) معلمة رياض أطفال في محافظة النجف للعام الدراسي 2013/2014. وأما عينة البحث فقد اشتملت على (200) معلمة بعد استبعاد عينة التجربة الاستطلاعية.
وأما أداة البحث فقد اعتمدت الاستبانة لغرض جمع المعلومات والبيانات وقد بلغ مجموع فقراتها (50) فقرة، ثم عملت الباحثة على صياغتها بشكل إيجابي وسلبي وفقًا لطريقة ليكرت بهدف تحقيق الدقة والموضوعية في الأداة والحصول على نتائج علمية دقيقة.
أشارت النتائج إلى أن اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو مسرح الدمى ذات مستوى إيجابي مرتفع، فقد تبين أن المتوسط الحسابي لدرجات العينة أكبر من المتوسط المعياري للأداة.
وفي ضوء النتائج التي أسفرت عنها الدراسة قدمت الباحثة العديد من التوصيات والمقترحات والتي تشمل:
- توجيه اهتمام معلمات رياض الأطفال إلى استخدام مسرح الدمى في تطوير مهارات وقابليات الأطفال.
- إقامة مهرجان سنوي لمسرح الدمى تشرف عليه الجهات المختصة ذات العلاقة تقدم فيه عروض متنوعة ويشاهدها الأطفال والمعلمات للاستفادة ولتطوير الخبرات.
- إجراء دراسة حول أثر مسرح الدمى في نمو شخصية الطفل.
- إجراء دراسة حول توظيف مسرح الدمى لإثراء القاموس اللغوي للأطفال.