نتائج البحث لـ - مدارس عربية داخل الخط الاخضر

من الإيمان بعطاء المعلم والجهد المستمر الذي يبذله رأى الباحث أنه يجب الاهتمام بالبحوث التي تهدف إلى التعرف على طبيعة العوامل المؤثرة في سلوك المعلم، ودراسة المتغيرات السلوكية والتنظيمية المختلفة المرتبطة به وفي مقدمتها الالتزام التنظيمي الذي يؤثر على كل من المعلم والمؤسسة التعليمية التي ينتمي إليها. لاحظ الباحث من خلال عمله في مجال التربية والتعليم بأن الكثير من الإدارات في المدارس تركز على زيادة دافعية المعلمين للعمل باستخدام الحوافز المادية فقط، وتميل إلى تطبيق أساليب العقاب لحل بعض المشكلات التي تواجههم، بدل من البحث في الأسباب الكامنة وراء المشكلة، وأن هذه الإدارات لا تولي إهتمامًا بزيادة دافعية المعلمين التي أصبحت محور تركيز الكثير من الباحثين في البحوث المتعمقة للإدارات المعاصرة، وعليه، تحاول هذه الدراسة الكشف عن درجة الالتزام التنظيمي لدى المعلمين في المدارس العربية داخل الخط الأخضر .