أنظمة التربية والإدارة التربويّة (98 منشور)لأرشيف القسم

المقالات الأكثر حداثة
هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى الأداء الإداري بجامعة السودان المفتوحة لمدراء الإدارات ورؤساء الأقسام ومنسقي البرامج ومديري المعاهد والمراكز بالمناطق التعليمية، وتحديد معوقات جودة الأداء الإداري من وجهة نظرهم. وتكمن أهمية هذا البحث في أنه يتناول موضوعًا في غاية الأهمية وهو الأداء الإداري بالجامعة وسبل تطويره في ضوء مبادئ إدارة الجودة والتي تُساعد في تطبيق إدارة الجودة أثناء ممارسة الأعمال الإدارية للتجويد والتحسين والتطوير، وستساعد نتائج هذا البحث في التطوير عبر ورش العمل.
منشور: 2019
التحديث: يونيو. 15, 2019
تعد ظاهرة التنمر المدرسي من الظواهر المنتشرة على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي، وقد أكد الكثير من الدراسات على انتشارها، ورغم ذلك فهي لم تنل الحظ الوافر من الاهتمام والبحث العلمي في المملكة العربية السعودية. ومن دراسة استطلاعية للباحثة من خلال مقابلات شبه مقننة مع عدد من الطالبات سُمع الكثير من الشكاوى لدى الطالبات من انتشار ظاهرة التنمر المدرسي أو المشاغبة ومعاناة الضحايا من هذه المشكلة، بالرغم من وجود بعض أساليب العقاب للطالبات المتنمرات، إلا أن الظاهرة مستمرة بالانتشار، وعليه أصبح الدور الذي تقوم به الإدارة المدرسية في معالجة ظاهرة التنمر أكثر أهمية وإلحاحًا بسبب خطورة المشكلة.
منشور: 2018
التحديث: نوفمبر. 25, 2018
يُعرّف الباحث القيادة الخادمة بأنها عبارة عن ممارسات يقوم بها القائد والتي تهدف إلى خدمة الموظفين وتلبية احتياجاتهم وحل مشكلاتهم والاستماع لهم من أجل تحقيق أهداف المنظمة. ونظرًا لأن الثقة التنظيمية في المنظمات التربوية تراوحت بين ضعيفة ومتوسطة، وأن العلاقة بينها وبين القيادة الخادمة كانت إيجابية لذا أراد الباحث أن يتناول درجة مساهمة القيادة الخادمة من خلال كل من التمكين، والإيثار والتواضع في تحقيق الثقة التنظيمية لقادة المدارس الثانوية بمحافظتي حوطة بني تميم والحريق من وجهة نظر المعلمين.
منشور: 2018
التحديث: نوفمبر. 04, 2018
بالنظر إلى الإدارات المدرسية يمكن ملاحظة بأن بعضها يعطي اهتمامًا للأعمال الإدارية في حين لا تأخذ الأعمال المرتبطة باستثمار أوقات فراغ المعلمين وتدريبهم حيزًا، والملاحظ بأن التركيز على سير العمل الإداري من حضور وغياب، ومتابعة الخطابات الرسمية، وذلك قد يكون على حساب قضية استثمار أوقات فراغ المعلمين وخاصة في المرحلة الثانوية، وعليه ظهرت مشكلة البحث بهدف الكشف عن فاعلية الإدارة المدرسية وعلاقتها بقضية استثمار أوقات فراغ المعلمين في المدارس الثانوية بمحافظة الفروانية في دولة الكويت.
منشور: 2018
التحديث: أكتوبر. 25, 2018