البَوَّابة الدُّوَلِيَّة لإعداد المُعَلّمين
المصادر الالكترونية للمحتويات التربوية
والأكاديمية في مجال تدريب المعلمين
تكنولوجيا وحوسبة (295 منشور)لأرشيف القسم 
المقالات الأكثر حداثة
في ضوء أن جائحة كورونا كانت حدث غير متوقع على كافة المستويات، فإن ما قامت به الجامعات الأردنية لمواجهة هذه الأزمة يحتاج إلى الكثير من الدراسة لأجل تقييم التجربة والكشف عن أهم التحديات التي واجهها أطراف عملية التعليم والتعلم من أجل تفاديها مستقبلًا. وباعتبار جامعة اليرموك ثاني جامعة في الأردن من حيث التأسيس والأهمية وعدد الطلاب، لاحظت الباحثة من خلال عملها بأن الكثير من أعضاء هيئة التدريس يعبرون عن آرائهم حول جاهزية الجامعة في تقديم المحتوى التعليمي عن بُعد في المساقات المختلفة، وعليه وجدت بأن هنالك حاجة لاستطلاع آراء الطلبة حول هذه التجربة. وعليه، تحددت مشكلة الدراسة بالسؤال: ما درجة فاعلية التعلم عن بُعد في جامعة اليرموك خلال أزمة كورونا "COVID-19" من وجهة نظر الطلبة؟
منشور: 2024
التحديث: يوليو. 18, 2024
كشفت بعض الدراسات السابقة عن فاعلية استخدام الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، وبينت فاعلية منهج الشبكة العصبية للذكاء الاصطناعي على التحصيل وبقاء أثر التعلم وفي تعديل المفاهيم الخاطئة لدى الطلبة في العلوم؛ وأوصت بعض الأبحاث على ضرورة اعتماد بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المؤسسات التعليمية، ونشر الثقافة التكنولوجية وتوعية المؤسسات التعليمية والمجتمع بالآثار الإيجابية للذكاء الاصطناعي. وأظهر بعضها فعالية برنامج قائم على الذكاء الاصطناعي لتنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل الدراسي وإلى فعالية برنامج تعليمي ذكي في تنمية مهارات بناء المواقع التعليمية في ضوء معايير الجودة الشاملة. وعليه، ظهرت الحاجة للإجابة عن السؤال الرئيس التالي: ما واقع الذكاء الاصطناعي في استشراف مستقبل التعليم الثانوي من وجهة نظر المشرفين والمشرفات في إدارة تعليم محافظة ينبع؟
منشور: 2024
التحديث: يوليو. 18, 2024
مَثلت علاقة الإنسان بأدوات امتلاكه للمعارف موضوعًا دافعًا ومبحثًا مُحفزًا لتأسيس العديد من الدراسات العلمية في حقل علوم التربية، وكنتيجة حتمية لما شهده عَالمنا اليوم من اندماج للفرد مع التكنولوجيا الحديثة، حيث طرأ تحول نوعي في أداء المعلم والمتعلم داخل الأنظمة التربوية. كما وساهمت التكنولوجيا في تجويد نوعية عمليات البحث ونواتجها، وكانت سبب حقيقي لبروز أنماط وطرق للتعليم والتعلم متماهية مع خصوصية المتعلم-الإنسان. والسؤال: هل هناك علاقة بين تكنولوجيا التعليم وعمليات التعليم والتعلم؟ وكيف يمكن لهذه العلاقة أن تساهم بتنمية مهنية المعلم؟ وتساعد على إرساء اسس للتفكير الابداعي لدى المتعلم؟
منشور: 2024
التحديث: يونيو. 12, 2024
لاحظ الباحثون مدى تأثر الطلبة بالتقنيات والبيئات الإلكترونية وتفضيلهم للقراءة الإلكترونية، مما دفع! لباحثون لمحاولة البحث عن دور الكتاب الإلكتروني في تحصيل الطلبة؛ ولوحظ أيضًا ندرة الدراسات التي تناولت دور الكتاب الإلكتروني في تحصيل طلبة الجامعة في الكويت، وفي حدود علم الباحثين لم تجر دراسة في البيئة الكويتية تناولت متغيرات الدراسة الحالية، مما دعم وأكد على الحاجة لإجراء مثل هذه الدراسة. وتحاول الدراسة الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: ما دور الكتاب الإلكتروني في تحصيل طلبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية الأساسية من وجهة نظرهم؟
منشور: 2024
التحديث: يونيو. 10, 2024