تهدف الدراسة الحالية إلى فحص كيف يدرك ويُصّور المعلمون المسلمون من عرب إسرائيل الصراع العربي الإسرائيلي في الصّف؟وكيف يواجه المعلمون والطلاب ما يشعرون به من تناقض نحو الهوية من جهة وقضية التبعية؟ وما هو الموقف من برنامج الإستيطان الإسرائيلي ومن الشعب الفلسطيني؟ وما هي الطرق المستخدمة لتخفيف حدة التوتر والتناقض التي يعيشونها؟