تتمثل مشكلة الدراسة الحالية في الضعف الملاحظ في مستوى المهارات والكفايات التي يمتلكها معلمو التربية الخاصة في سلطنة عُمان، ونظرًا لعمل إحدى الباحثتين في مجال التدريس في سلطنة عُمان فقد لوحظ نقص شديد للكفايات لدى بعض معلمي التربية الخاصة، ولوحظ ندرة الأبحاث التي عالجت الحاجات التدريبية للمعلمين بشكل عام في السلطنة، ومعلمي التربية الخاصة بشكل خاص، ومن هنا جاءت فكرة الدراسة الحالية للكشف عن الحاجات التدريبية التي يحتاجها معلمو التربية الخاصة في سلطنة عُمان وعلاقتها ببعض المتغيرات، مثل: الجنس، والمؤهل الأكاديمي، وسنوات الخبرة، ونوع الإعاقة التي تدرس.