نتائج البحث لـ - حلوة حسناء صبري عبد الحميد أحمد

بغية صياغة وتوضيح مشكلة الدراسة قام الباحثون ببحث طلائعي شارك فيه ثلاثون طالبًا في السنة الرابعة من قسم اللغة الانجليزية في كلية التربية، جامعة بنها، مصر. وكأدوات قياس تم استخدام مقياس مهارات العرض للانجليزية كلغة أجنبية ومقياس القلق اللغوي. كشفت النتائج في كلا المقياسين مخاوف الطلبة من عرض أفكارهم أمام الأخرين. لقد قلقوا من السقوط في أخطاء نحوية، من اللفظ المغلوط وعدم القدرة على الحديث بشكل تلقائي، من الجدير بالذكر أنهم لم يستخدموا حركات جسدية أثناء الحديث، وكان واضحًا أنهم غير واثقين عند الحديث، وشعروا بنقص أمام زملائهم. بإختصار، كانوا قلقين عند العرض! فهل من وسيلة لمساعدتهم؟