نتائج البحث لـ - علي مها جلال أحمد

من نتائج الدراسات السابقة ظهرت الحاجة الملحة لوجود برنامج للأنشطة المتكاملة في الروضة يدور حول مجالات معينة ويساعد على تكاملها معًا وشمولها ويقضي على التجزئة التي تعاني منها برامج المواد المنفصلة مع مراعاة الظروف والامكانيات المتاحة حيث يتم تعلم اللغة والعلوم والرياضيات والموسيقى والفن والدراسات الاجتماعية وغيرها بشكل متكامل من خلال الأنشطة التي تحمل معنى بالنسبة للأطفال، والنشاط في الأسلوب التكاملي ليس ممارسة مادة منفصلة عن المواد الاخرى بل يتخلل كل المواد ويشمل جميع جوانب شخصية الطفل ويؤثر فيها تأثيرًا متكاملًا.