البَوَّابة الدُّوَلِيَّة لإعداد المُعَلّمين
المصادر الالكترونية للمحتويات التربوية
والأكاديمية في مجال تدريب المعلمين
نتائج البحث لـ - برهم أريج عصام
صفحة 1/1
2 مقالات
1
استخدام استراتيجيات التقويم البديل وأدواته في تقويم تعلم الرياضيات واللغة العربية في الأردن.
من خلال الدمج بين البحث الكمي والنوعي (الكيفي) تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام معلمي الرياضيات واللغة العربية للصفوف من الرابع حتى العاشر في الأردن (محافظة الزرقاء) لإستراتيجيات التقويم البديل وادواته ومدى تأثر درجة الاستخدام بالتخصص والأقدمية في التعليم والدورات التدريبية.
بناءً على نتائج الدراسة يوصى الباحث بعقد دورات تدريبية خاصة باستراتيجيات التقويم البديل وادواته وتعريف المعلمين وتدريبهم على استخدام هذه الاستراتيجيات.
منشور: 2012
التحديث: يوليو 2014
2
استخدام استراتيجيات التقويم البديل وأدواته في تقويم تعلم الرياضيات واللغة العربية في الأردن.
من خلال الدمج بين البحث الكمي والنوعي (الكيفي) تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام معلمي الرياضيات واللغة العربية للصفوف من الرابع حتى العاشر في الأردن (محافظة الزرقاء) لإستراتيجيات التقويم البديل وادواته ومدى تأثر درجة الاستخدام بالتخصص والأقدمية في التعليم والدورات التدريبية.
بناءً على نتائج الدراسة يوصى الباحث بعقد دورات تدريبية خاصة باستراتيجيات التقويم البديل وادواته وتعريف المعلمين وتدريبهم على استخدام هذه الاستراتيجيات.
منشور: 2012
التحديث: يوليو 2014