حاولت الدراسة الحالية رصد مدى الفجوة الرقمية لدى طلاب جامعة طنطا، وذلك من خلال التركيز على طلاب كلية التربية، حيث لاحظ الباحث العديد من المشكلات المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات أثناء تسليم الأبحاث الدراسية على المنصة التعليمية للجامعة بناءً على قرارات المجلس الأعلى للجامعات بمصر كرد فعل ضمن الإجراءات الاحترازية لمواجهة فيروس كورونا المستجد (covid- 19) وتعطيل الدراسة قرابة فصل دراسى كامل، ولاحظ الباحث مشكلات أخرى متعلقة بالإتاحة والمهارات والاستخدام لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.