نتائج البحث لـ - الهندال غدير

يبرز الذكاء الاصطناعي كتقنية حديثة تقوم على دعم العملية التعليمية وتطويرها وتحويلها من طور التلقين لطور الابداع والتفاعل، وتتعدد استخدامات الذكاء الاصطناعي في كافة ميادين الحياة عامة وفي مجال التعليم خاصة، وقد أشارت بعض الدراسات إلى فعالية الذكاء الاصطناعي في تحقيق العديد من الأهداف العلمية التعليمية، وعليه يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم. ولوحظ ندرة الدراسات التي تناولت استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم، وفي حدود علم الباحثين لم تُجرَ دراسة عربية تضمنت متغيرات الدراسة الحالية، مما دعم الحاجة لإجراء هذه الدراسة.