نتائج البحث لـ - آل طالب مها عبد الله

أشارت الدراسات السابقة ذات الصلة في مُجملها أن لدى مديري المدارس ضعف وقصور في التأهيل والتدريب لقيادة مدارس الدمج. لذلك زادت الحاجة إلى دراسات توضح المعارف والمهارات التي يحتاجها مديرو مدارس الدمج لقيادة مدارسهم بكفاءة، والتغلب على الضعف والقصور الذي لديهم. واتضح من خلال البحث أن هناك قلة في الدراسات التي تناولت الاحتياجات التدريبية لمديري مدارس الدمج في المملكة العربية السعودية، حيـث تفتقر الدراسات المتاحة إلى تغطية كافية لهذا الموضوع. ولما له من أهمية بالغة في ميدان التربية الخاصة؛ كان لابد من معرفة الاحتياجات التدريبية لمديري مدارس الدمج في السعودية.