البَوَّابة الدُّوَلِيَّة لإعداد المُعَلّمين
المصادر الالكترونية للمحتويات التربوية
والأكاديمية في مجال تدريب المعلمين
نتائج البحث لـ - علاء الدين جهاد محمود
صفحة 1/1
2 مقالات
1
نادرة هي الدراسات التي بحثت في موضوع الرضا الوظيفي والكفاءة الذاتية للمعلمين، ومن المهم التعرف على مفهوم الرضا الوظيفي وما يرتبط به من عوامل الكفاءة الذاتية والممارسات التعليمية للمعلمين وعلاقتها ببعض المتغيرات. وترجع أهمية الدراسة إلى كونها تتناول جانبًا مهمًا من جوانب العملية التعليمية، وعنصرًا فاعلاً وهو المعلم، وتكمن
أهميتها في بيان واقع الرضا الوظيفي ومستوى الكفاءة الذاتية والممارسات التعليمية لدى عينة من معلمي المرحلة الأساسية في الأردن، ووضع تصور للجوانب التطبيقية التي يمكن أن تزيد من الرضا الوظيفي والكفاءة الذاتية لديهم.
منشور: 2013
التحديث: مارس 2015
2
في هذه الدراسة يتم الكشف عن العلاقات المشتركة بين المتغير الرضا الوظيفي والمتغير المتمثل بالكفاءة الذاتية للمعلم والمتغير الممارسات التعليمية المستندة على نظريات التعلم، والقوة التنبؤية للكفاءة الذاتية للمعلم والممارسات التعليمية بالرضا الوظيفي لدى عينة من معلمي اللغة العربية في منطقة عمان الثانية.
كشفت نتائج البحث إلى أن جميع متغيرات موضوع الدراسة ارتبطت بعلاقات إيجابية دالة إحصائياً، كما وتبين أن المعلمات مقارنة بالمعلمين كن أكثر شعوراً بالرضا عن عملهن وأدركن أنفسهن بأنهن أكثر كفاءة في تأدية مهام دورهن المهني، وأكثر ممارسة للإستراتيجيات التعليمية بدرجة دالّة إحصائياً.
منشور: 2013
التحديث: سبتمبر 2014