البَوَّابة الدُّوَلِيَّة لإعداد المُعَلّمين
المصادر الالكترونية للمحتويات التربوية
والأكاديمية في مجال تدريب المعلمين
نتائج البحث لـ - مناهج التعليم
صفحة 1/1
2 مقالات
1
تُعد مهنة التعليم من المهن المقدسة والتي تحتاج إلى قواعد وأخلاقيات لا بد من مراعاتها من قبل الأفراد الذين يعملون بها، وهذه الأخلاقيات هي المُوَجه المُؤثر في سلوكيات صاحبها؛ وتعرّف أخلاقيات مهنة التعليم بأنها المبادئ والمعايير التي تعبر أساسًا عن سلوك المعلم والذي يتعهد الالتزام بها، وهي تمثل مجموعة من القيم والأعراف والتقاليد التي يتفق ويتعارف عليها المعلم حول ما هو خير وحق وعدل في نظره، وما يُعتبر أساسًا للتعامل وتنظيم الأمور والسلوك في إطار المهنة. وعادة ما يُعبر المجتمع عن استيائه لأي خروج عن هذه الأخلاق بإظهار عدم الرضا وتوجيه النقد. وعليه، فإن الالتزام بتلك الأخلاقيات لأمر ضروري وواجب، وعليه يتحدد مقدار إنتماء المعلم لمهنته بموجب مدى التزامه بقواعد مهنته في جميع الأحوال والمواقع.
منشور: 2021
التحديث: فبراير 2022
2
ملاءمة المناهج والمواد الدراسية للقرن الحادي والعشرين. ملخص عمل لجنة المختصين، الوضع الحالي وتوصيات.
استجابة لطلب من وزارة التربية والتعليم، شكلت الأكاديمية الوطنية الإسرائيلية للعلوم لجنة من الخبراء والمختصين برئاسة البروفيسور عنات زوهار، والتي قادت عملية تعليمية شاملة حول تكييف المناهج والمواد الدراسية للقرن الحادي والعشرين. بداية استعرضت اللجنة خلال عملها دراسات وأبحاث، وأوراق مواقف، ونماذج وسياسات محلية وعالمية، واجتمعت بمسؤولين من الميدان لصياغة توصيات للسياسة المستقبلية بشأن هذه القضية. وفي ختام مداولاتها خرجت اللجنة بهذه الوثيقة الختامية، والتي اتفق على محتوياتها ومضامينها وتوصياتها جميع ألأعضاء المشاركين باللجنة. تقدم هذه الورقة ملخصات لأفكار بحثية مستقلة وحديثة ومعرفة بحثية، وتتضمن توصيات للتفكير والعمل. تم فحص الوثيقة وتحكيمها ومن ثم تقديمها إلى وزارة التربية والتعليم، ونشرت وأتيحت للجمهور على موقع المبادرة. وفي الموقع المرفق يُمكن الاطلاع على البحوث والمراجعات العلمية التي تم تكليف اللجنة بالعمل عليها، والمواد الإضافية المصاحبة.
منشور: 2020
التحديث: فبراير 2021