يتناول الكاتب في هذه المقالة الأخطاء العشرة التي يمكن أن يقع فيها المعلم الجديد في سنة التدريس الأولى له، وفي كل منها يحاول أن يقترح بديلا أفضل لكي يحافظ المعلم على همته وحماسه، وألا يستسلم لليأس والقنوط من مهنة التدريس، وهكذا يفسح المجال لصقل شخصية المعلم الناجح ومواصفاته.