نتائج البحث لـ - البارودي حسناء بلج

من اطلاع الباحثة على أدبيات الدراسة تبين لها وجود فجوة بحثية تتمثل بقلة الدراسات التي تستكشف العلاقة التفاعلية بين إدارة الجودة الشاملة وبين التنمية المستدامة في المدارس الحكومية بمحافظة الخرج بالمملكة العربية السعودية، وبالبحث في قواعد البيانات المختلفة، والرجوع للدراسات السابقة، لم تجد الباحثة حسب علمها دراسة محلية تناولت علاقة الجودة الشاملة بتحقيق متطلبات التنمية الشاملة، وأن الدراسات التي تم إجراؤها في سياق ذلك نادرة جدّا، مما جعل هذه الدراسة ضرورية لسد هذه الفجوة واستكشاف كيفية تحقيق التكامل بين إدارة الجودة والتنمية المستدامة في التعليم.