نتائج البحث لـ - العمودي مناهل عمر محمد

تتمثل مشكلة البحث الحالي في القصور الواضح في مهارات تصميم كائنات التعلم الرقمية لدى معلمات الحاسب الآلي في مدينة جدة في المملكة العربية السعودية. والسؤال ما هي فاعلية الفصل الافتراضي في إكسابهن بعض مهارات تصميم كائنات التعلم الرقميه؟ وأما تعريف مفهوم الفصل الافتراضي لهذا البحث فهو أنظمة الكترونية لتقديم المقررات الدراسية على شبكة الإنترنت دون التقيد بمكان أو زمان، وهذه الأنظمة تسمح بالتفاعل بين المعلم والمتعلم من خلال التحاور، ورفع الأيدي والإجابة عن الأسئلة. وأما تعريف مفهوم كائنات التعلم الرقمية فهو عبارة عن أي مصدر تعليمي رقمي مستقل يسعى إلى تحقيق أهداف محددة واضحة المعالم يمكن إعادة استخدامه لدعم عملية التعلم ومشاركته مع الآخرين عبر الإنترنت.