يعتبر المعلم من أبرز عناصر المنظومة التعليمية، فهو الذي يعلم النشء ويكونهم باعتبارهم الثروة البشرية المستقبلية للأمة، ولذلك يتطلب رفع مستوى أداء المعلم وزيادة فاعليته في أداء مهامه من خلال إعداد معايير لممارساته في مجالات القيادة الإدارية والتخطيط والتدريس والتعلم وإدارة الصف والتقويم وغير ذلك، وتجسد الجودة الشاملة الأسلوب الأمثل لدفع عملية التربية والتعليم، وهي بمثابة مجموعة من المواصفات والخصائص المطلوبة والتي ينبغي توافرها لتحقيق الجودة الشاملة والتي تتضمن تهيئة المناخ والبيئة المناسبة، وتحديد الخصائص التعليمية، واحتياجات المستفيدين، والتخطيط الإستراتيجي وما شابه.