نتائج البحث لـ - الديحاني سلطان غالب

تعتبر قضية تمهين الإشراف التربوي من القضايا المهمة في السياق التربوي، لما لها من أثر على تطوير المشرفين وإنمائهم وتطوير العملية التربوية. وعليه يلعب المشرف التربوي دور كبير في إعداد المعلم وتنميته مهنيًا، ويجب عليه أن يتبع معايير ونموذج لتطوير عملية الإشراف. وهذا ما أكدت عليه العديد من البحوث ذات الصلة حيث أقرت حتمية تمهين التعليم من أجل إصلاحه، وعلى دور المشرف التربوي في هذه القضية، ومن هنا تتضح أهمية هذه الدراسة. بالإضافة إلى ذلك توجهات وزارة التربية في دولة الكويت والتي تدعو إلى تطبيق معايير الجودة والذي يمثل التمهين أحد ركائزها الأساسية. وتظهر مشكلة الدراسة بشكل جلي من خلال السؤال التالي: ما مدى توافر معايير وتطبيق تمهين الإشراف التربوي ومعايير التنمية المهنية والتأثير على تطوير أداء المعلمين من وجهة نظر المشرفين التربويين في دولة الكويت؟