نتائج البحث لـ - عطية محمد عبدالكريم علي

أصبح الابداع في العصر الحالي مطلبًا مهمًا في جميع الميادين ولا سيما ميدان التربية الذي يعد من أهم الركائز التي تعتمد عليها الأمم في بناء أجيال المستقبل القادرة على تحقيق أهداف وطموحات الأمم، ولذا تركز كافة المؤسسات على الإبداع لدى عامليها وخاصة قادة هذه المؤسسات، حيث يعتبر القائد من أهم مقومات المؤسسات للمضي قدمًا في تحقيق الأهداف وبلوغ النجاح. ومن خلال اطلاع الباحث على العديد من الدوريات والمجلات العلمية المحلية والإقليمية لاحظ نقصًا واضحًا في الدراسات التي تناولت مستوى الإبداع التنظيمي لدى قادة المدارس، فتولدت لديه الرغبة في إجراء هذه الدراسة وتطبيقها على مدارس محافظة بارق في المملكة العربية السعودية، وعليه تحددت مشكلة الدراسة في السؤال: ما مستوى الإبداع التنظيمي لدى قادة مدارس محافظة بارق من وجهة نظر المعلمين؟