أشارت الدراسات السابقة ذات الصلة بأن إدارة المواهب من المواضيع التي لاقت اهتمامًا واسعًا باعتبار أن الموهوبين في المؤسسة التعليمية هم رأس مال بشري نادر جدًّا ينبغي المحافظة عليه وتطويره وإعداده، وعلى الرغم من تزايد اهتمام الباحثين في الدول الغربية بموضوع إدارة المواهب البشرية، فإن هذا الاهتمام لم يلق نصيبه الوافر في الدراسات الإدارية في المجتمع العربي، وخاصة في المملكة العربية السعودية؛ ولذلك جاءت هذه الدراسة لتكشف عن واقع تطبيق إدارة المواهب في المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة العرضيات التابعة لإداري تعليم القُنفذة من وجهة نظر المعلمين.