نتائج البحث لـ - المكاوي إسماعيل خالد علي علي

من خلال مراجعة البحوث والدراسات السابقة ذات الصلة بموضوع الدراسة الحالية تبيّن بأنها أعطت أهمية كبيرة لموضوعي الدراسة وهما إعداد المعلم التربوي وجامعات الجيل الرابع، إلا أنه لوحظ اهتمام كل الدراسات بأحد الموضوعين على حدة، دون الجمع بينهما في دراسة واحدة، فلم تقم أي دراسة منها بتناول تطوير الإعداد التربوي للطلاب المعلمين بكليات التربية جامعة الأزهر لمواكبة التحول نحو جامعات الجيل الرابع، وهو ما تسعى له هذه الدراسة. جاءت الدراسة الحالية كإضافة للاهتمام الكبير بقضية إعداد المعلم بدولة مصر، وبذل الكثير من الجهد لتحديث برامجها لمواكبة التغيرات الثقافية والاجتماعية العالمية، وسعي كليات التربية للحاق بركب التطور الحادث في عملية إعداد المعلم بالدول المتقدمة، إلا أنه لا تزال هناك مؤشرات لتراجع مستوى خريجي هذه الكليات.