تحاول الدراسة الإجابة عن السؤال: ما واقع مناهج العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين؟ والذي يتفرع منه الأسئلة التالية: ماهي مهارات القرن الحادي والعشرين والتي ينبغي توافرها في مناهج العلوم الشرعية؟ وما متطلبات تنميتها؟ وما هو واقع متطلبات تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين بمناهج العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين؟