تعتبر المؤسسات التربوية مصدرًا للكفاءات البشرية اللازمة لتحقيق الغايات الأساسية من خطط التنمية الشاملة. وعليه، فمن المطلوب من قياداتها وإدارتها استخدام أفضل الأساليب والنماذج الإدارية وعلى رأسها الأسلوب الإداري القائم على القيم والذي يُركز على النزاهة المؤسساتية وأخلاقيات العمل والاستقامة لتحقيق إنجاز متميز في الأداء، حيث وجد بأن منظومة القيم الإدارية تترك بصماتها على الأداء بالمؤسسات بصفة عامة، فهي توضح طريقة أداء العمل والمعايير التي يتم من خلالها، كما وتقوم بتحفيز العاملين على اتقان المهام.
واستجابة لتوصيات الدراسات ذات الصلة بضرورة تركيز النظام التربوي على الإدارة بالقيم التي تبث روح الاخلاص والتعاون والاحترام، ونتيجة لقلة الدراسات التي تناولت موضوع القيم وتطبيقه بالمدارس الليبية خاصة، وتحقيقًا لرغبة الباحث سعت هذه الدراسة لمعرفة مستوى القيم الإدارية لدى مديري المدراس الثانوية بمدينة المرج الليبية من منظور المعلمين والمعلمات.