نتائج البحث لـ - حمدان روايد

من خلال دراسة استطلاعية قامت بها الباحثة لتحديد واقع استخدام التعليم المدمج بمدارس التعليم الأساسي على عينة من المعلمين لاحظت تراجعًا بإقبال المعلمين ودافعيتهم للتعليم الإلكتروني في ظل الظروف الراهنة لانقطاع التيار الكهربائي وضعف خدمات الانترنت وارتفاع تكلفته والرسوم الشهرية لاستخدامه، وضعف المتطلبات اللازمة لتوظيف التعليم المدمج وإشراكه بالعملية التعليمية مثل الأجهزة الإلكترونية التي تساعد على تطبيقه بالشكل الأمثل، إضافة إلى ضعف التواصل بين المعلمين والتلاميذ ووجود ثغرات في المناهج الدراسية تحول دون تطبيق التعليم المدمج، وعليه تحددت مشكلة الدراسة بالسؤال: ما أهم احتياجات توظيف التعليم المدمج من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم الأساسي في مدينة دمشق السورية؟