نتائج البحث لـ - الفقي فاطمة الزهراء عبد المنعم طه إسماعيل

بحكم تجربة الباحثة الشخصية وعملها كمشرفة للتدريب الميداني في رياض الأطفال؛ انبثقت مشكلة البحث الحالي من واقع الميدان التربوي، ورأت أهمية القصة الإلكترونية التعليمية ودورها في التعليم، حيث تُعد هذه المرحلة متميزة فهي تهتم بتنمية العلوم المعرفية والمفاهيم اللغوية للطفل في مراحل مبكرة، وذلك عن طريق توفير الأنشطة المناسبة، والعمل على تطوير تلك الأنشطة، واستخدام طرق ووسائل جديدة. فتوظيف القصة الإلكترونية التعليمية والتكنولوجيا من الوسائل المناسبة التي يمكن استثمارها بما يعود على الطفل والعملية التعليمية بالنفع والفائدة، كما أنها طريقة مناسبة لتنمية عمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة، والسؤال ما هي اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو توظيف القصة الإلكترونية في تنمية فنون اللغة لطفل الروضة؟