نتائج البحث لـ - تيغزة محمد بوزيان

الغرض من الدراسة الحالية هو التزويد بمقياس يتمتع بخصائص سيكومترية تناسب استخداماته في التعرّف على مستوى تطور التوجهات المهنية لدى ملتحقي برامج إعداد المعلم، وقد أظهرت نتائج التحليل العاملي التوكيدي وجود أربعة عوامل تتشبع عليها فقرات المقياس،وهي: مواصلة التعلم مدى الحياة، المهنيةوالإتقان، النزاهةوالإنصاف والحرية، كما أن هذه العوامل تتشبع بدورها على عامل هرمي عام من الدرجة الثانية يتمثل في التوجهات المهنية ويتمتع بمؤشرات مطابقة مناسبة للنموذج. وأظهرت النتائج بروز بعض الحاجة إلى تحسين مستوى التوجهات المهنية في مجالي النزاهة والإنصاف،والحرية لدى بعض الطلبة.