البَوَّابة الدُّوَلِيَّة لإعداد المُعَلّمين
المصادر الالكترونية للمحتويات التربوية
والأكاديمية في مجال تدريب المعلمين
نتائج البحث لـ - مصادر تربوية مفتوحة
صفحة 1/1
2 مقالات
1
لاحظ الباحثان تركيز المعلمين على كتاب الطالب، سواء في التحضير أو التدريس، كما وقاما بإجراء دراسة استطلاعية شملت مجموعة من معلمي الرياضيات ومشرفيها للتعرف على أبرز المصادر التي يعتمدونها، وتوصلت الدراسة إلى أن أغلب أفراد العينة يعتمدون على الكتاب المدرسي، وأن جزءًا منهم يستفيدون في بعض الجوانب من دليل المعلم، في حين تبين أن هناك قصورًا في الاستفادة من المصادر التقنية كبوابة عين التعليمية، وبوابة المستقبل، وحقيبة الأنشطة الصفية. وأكدت الدراسات العديدة على أهمية استخدام المصادر المختلفة في التعليم، وأهمية تدريب المعلمين على التنوع في تطبيق استراتيجيات التدريس وحثهم على استعمال المصادر المتنوعة. وعليه، تحددت مشكلة الدراسة في الوقوف على واقع استخدام المصادر التعليمية في تدريس الرياضيات في الظروف الراهنة المصاحبة لجائحة الكورونا.
منشور: 2021
التحديث: مارس 2022
2
في عصر المعلومات وانفجار التكنولوجيا الذي يجعل كمية هائلة من المعلومات في كل حقل علمي متوافرة ومتاحةبسهولة، فإن أهمية تشجيع الإبداع قد ازدادت بشكل كبير حيث أصبح التعلم الذاتي جزءًا من العملية التعليمية، وعلى نحو متزايد أصبحت الطريقة المثلى للتدريس هي التي تسهل عملية التعلم بدلاً من نقل المعلومات أو تلقينها، وهذا الاتجاه يتفق مع نقلة نوعية أوسع في مجال التعليم العالي كما يتضح في الأدب التربوي الذي يدعو للتحول من نموذج تعليم،محوره أعضاء هيئة التدريس إلى نموذج تعلم محوره الطالب؛ أي التحول من التركيز على تزويد التعليم إلى التركيز على خلق التعلم. ولا شك أن هذه البيئة ستكون مناسبة جدًا للتركيز على عنصر الإبداع لدى الطالب والمعلم والمؤسسة.
منشور: 2015
التحديث: مايو 2015