توصيات الملتقى العلمي الأول للتربية الخاصة بكلية الآداب و التربية - بجامعة تبوك (التربية الخاصة...التطلعات و الرؤى المستقبلية).

المصدر: مجلة التربية الخاصة والتأهيل - مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل، مصر، 2014، مجلد 1، عدد 3، ص ص: 277-281.

(تمت مراجعته من قبل فريق البوابة)

تركزت محاور الملتقى في متابعة التطور العلمي في الكشف والتشخيص عن الموهوبين، والكشف عن الجديد في البرامج والمناهج التربوية والتعليم، وكذلك تذليل التقنيات الحديثة لخدمة هذه الفئة.

تم تصنيف التوصيات للملتقى تحت أربعة عناوين وهي:

أولًا: التوصيات الخاصة بالاتجاهات الحديثة للقياس والتشخيص.

ثانيًا: التوصيات الخاصة بالاستراتيجيات التعليمية والخدمات المساندة والبرامج العلاجية والتأهيلية.

ثالثًا: التوصيات الخاصة بإعداد معلم التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة والاتجاهات العالميةالمعاصرة.

رابعًا: التوصيات الخاصة بالرؤى الحديثة حول الدمج والتدخل المبكر لذوي الإعاقات والموهوبين.